- De acuerdo con el comunicado del MINSA, se suspende todas las restricciones para los bañistas.
- Ahora en adelante uno ya puede ir a la playa para bañarse a nivel nacional incluyendo las comarcas.
- Las elecciones para la presidencia de la república en Ecuador, se realizó el domingo 7 de febrero. Candidatos favoritos estuvieron participando: Dr. Andrés Araúz (izquierda), Pachakutik Yakú Pérez (indígena ambientalista) y Guillermo Lasso (derecha). Ninguno de ellos llegó a obtener 40% de votos, por lo que se realizará la segunda vuelta el próximo 11 de abril de 2021.
- El pasado 10 de febrero, reabrió la carretera Llano Cartí para los viajeros hacia la comarca y la ciudad, que estaba cerrada por la pandemia.
- Igualmente, los restaurantes abrieron sus puertas para los comensales, que estaban cerradas desde que empezó la pandemia.
- Aunque los contagios en Israel crecen, bajó el porcentaje de infectados a los mayores de 60 años.
- Científicos israelíes presentan una “herramienta poderosa” que promueve la medicina personalizada contra el cáncer. Buena noticia.
- La creación de seis corregimientos en la comarca Ngäbe-buglé sigue polémico en la Asamblea Nacional que fue vetado por el presidente de la República. De Kuna Yala se rechazó de plano hace tres semanas atrás.
- Altos representantes de MEDUCA, BID y la empresa constructora estuvieron inspeccionando el avance de la escuela Modelo en Cartí, el pasado 10 de febrero, que fue paralizado su construcción por incumplimiento de contrato de la empresa anterior.
- Actualmente, se prevé la entrega de la obra el próximo mes de noviembre de 2021.
- Greys Rodríguez, Concejero Mayor de la Organización Nacional Indígena de Colombia (ONIC), murió el sábado de covid-19, informaron las autoridades. El presidente de Colombia, Iván Duque, envió las condolencias a sus familiares.
- Anachukuna sigue en llamas. Qué estará realmente pasando. Los “nelemar” no han pronosticado sobre el raro fenómeno. Tampoco ha resultado pipa de la paz.
- Segundo lote de 67 mil 860 vacunas contra la Covid-19 llega a Panamá la madrugada de este miércoles, 24 de febrero.
COLUMNA DEL DIRECTOR
Elementos De Identidad
¿Quiénes Somos?
¿Somos americanos?, ¿Indoamericanos?, ¿Latinoamericanos?, ¿Hispanoamericanos?, ¿Suramericanos?, ¿Centroamericanos?, ¿Norteamericanos?, ¿Caribeamericanos?, ¿Andinoamericanos? ¿Abíamericanos?, ¿Duleamericanos?
El significado de identidad es la raíz de nuestra existencia. Forma parte de nuestra nacionalidad.
Abia Yala (América) es la suma de las culturas, crisol étnico de la humanidad.
Antes de la invasión española, teníamos el gentilicio de Abíayalenses, por lo tanto, éramos Mayabiayalenses, inkabiayalenses, aztecabiayalenses, indoabiayalenses, kunabiayalenses, etc.
En términos generales, igual ocurre con las lenguas. La lengua la hablamos todos, pero es bien mostrenco y la escribimos unos cuantos. De la lengua común todos pueden hablar. Al entrevistar a los historiadores kunas o conocedores de su lengua vernacular, nos daríamos cuenta de que, efectivamente, muchos de nosotros no hablamos correctamente.
Quien incursiona en la historia de sus ancestros acaba conociendo su verdadero yo o la existencia de su etnicidad.
Por: Otoniel González.
COMENTARIO DE LA SEMANA
Educación Bilingüe Intercultural
En Panamá, estudiantes de Akua Yala, en Madungandí, reciben cuadernos de trabajo en lengua materna dulegaya.
Educación bilingüe intercultural es un proceso educativo, sistemático y científico, orientado en la formación integral del individuo, en el fortalecimiento de la identidad cultural de los pueblos originarios de cada país.
Con base en un currículo pertinente que propicia la participación creativa, reflexiva y dinámica, fundamentado en su cultura sin desplazarla, en el contexto de igualdad y respeto, de hecho y derecho basada en la sociedad multilingüe y pluricultural.
En pocas palabras, la educación bilingüe es un compartir de la experiencia humana a través de un proceso lógico y gradual, utilizando para ello dos idiomas: idioma materno y segundo idioma que es el español, en nuestro caso. Eso es lo que se denomina bilingüe.
Nuestro país (Panamá) se caracteriza por ser multilingüe y pluricultural, por la coexistencia de varios grupos étnicos o indígenas: Ngäbe-buglé, Kunas, Emberá-wounaan, Bokotas y Nasos o Teribes.
Cada una de ellas posee elementos particulares, tales como: el idioma, vestuario, cantos, bailes, formas de vida y su cosmovisión.
Consideramos que cada grupo étnico debe enfocarse basado en su propia cultura, pero sin dejar de desconocer la cultura e historia universal y convivir con otros grupos que coexisten en nuestro país.
Por: Otoniel González.
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